REGIÓN PENINSULAR ALLANA EL CAMINO PARA INTRODUCIR EL AJEDREZ EN ESCUELAS Y COLEGIOS
*En el 2021 la FCA trabajó de la mano con la Dirección Regional Peninsular del MEP en el plan piloto con miras al mediano y largo plazo.
Por Rodrigo Murillo Arce
En el mes de diciembre de 2021, con un Festival de Ajedrez en el distrito puntarenense de Lepanto, quedó por cerrada la primera parte del proyecto que busca la implementación de la disciplina con orientación pedagógica.
En el plan piloto trabajan hombro a hombro la Federación Costarricense de Ajedrez y la dirección Peninsular del Ministerio de Educación Pública (MEP).
Un primer paso fue dotar de conocimiento en el deporte ciencia a los docentes interesados, tal y como lo explica Mercenett Villegas Ovares, jefa del Departamento de Asesoría Pedagógica.
“La implementación directamente en la parte pedagógica como tal aún se encuentra en proceso, una primera parte fue brindar el conocimiento a las personas docentes de los centros educativos interesados sobre los fundamentos básicos del ajedrez como tal, seguidamente es la adaptación del ajedrez a la parte pedagógica, donde se correlacione el juego del ajedrez para trabajar los diferentes aprendizajes esperados de las especialidades desarrolladas en el centro educativo”.
Remarcó que “al iniciar con esta implementación se tomarán las referencias del rendimiento académico, esto para la relación con la parte académica, seguidamente se realizarán algunas observaciones y monitoreos para evidenciar cambios en el comportamiento social de las personas estudiantes donde se evidencien los beneficios en su crecimiento personal, acciones proporcionadas por el ajedrez”.
Al torneo de clausura, organizado por la FCA con la colaboración económica de la Comisión de Planeamiento y Desarrollo del Ajedrez de la FIDE, asistió la Ministra del Deporte, Karla Alemán, junto a sus asesoras Marta Solano Arias y Andrea Sánchez Romero, así como el presidente de la Federación Costarricense de Ajedrez, Luis Quirós.
“Estamos muy agradecidos con la dirección regional peninsular, que nos ha apoyado en todo momento y que le ha parecido un gran proyecto, y con la muy alta recepción de los profesores y maestros de la zona”, citó Quirós, quien recordó que “todas estas actividades que se han desarrollado hasta ahora son gracias al aporte dado por la Comisión de Planificación y Desarrollo de la FIDE”.
El objetivo de la Comisión es “desarrollar el ajedrez a través de la prestación de asistencia técnica y financiera a federaciones, zonas, continentes y proyectos especiales, con el fin último de fortalecimiento institucional de las Federaciones, Continentes y FIDE.
FESTIVAL EN LEPANTO
Regresando al Festival que se celebró en Lepanto el 8 de diciembre como parte de la clausura 2021 del plan piloto para llevar el ajedrez a los centros educativos, los niños y jóvenes de la zona participaron con gran entusiasmo en las diferentes categorías, para un total de 117 competidores.
“Venimos trabajando desde el último semestre del 2021, en un plan piloto de ajedrez en las escuelas, que queremos desarrollar en la Dirección Regional Peninsular del MEP. En este proyecto, contamos con la participación de 50 profesores de las instituciones que forman la dirección regional, con el aporte que nos dio la Comisión para el desarrollo del ajedrez se pudo dar un primer curso a todos ellos, para enseñarles las bases del ajedrez”, manifestó.
La junta directiva de la FCA considera que este plan piloto ayudará para que el Ministerio de Educación Pública (MEP) visualice los beneficios que representa llevar la disciplina a las escuelas.
“En la Península, recalcar la buena recepción y el trabajo de la Asociación de Ajedrez de Lepanto”, agregó Quirós.
INTERÉS
Para Mercenett Villegas, “el proyecto a rasgos generales es de gran interés, ya que debido a los cambios presentados en la transformación curricular, donde se pretende alcanzar diferentes aprendizajes esperados mediante el desarrollo de habilidades en las personas estudiantes, el ajedrez es un medio muy ajustado a esta nueva implementación, ya que a través del juego se puede, de manera divertida, involucrando gran cantidad de emociones, estas hacen más fácil la manera de procesar la información por cada persona estudiante, además, la adaptación de esta a su entorno propio, desarrollando habilidades para construir su propio conocimiento, es por esta razón que se considera un proyecto bastante acorde con lo establecido en la política curricular vigente, como Dirección Regional de Educación Peninsular, siempre en busca de beneficiar la mediación pedagógica para las personas estudiantes, brindando herramientas novedosas para el personal docente. Una vez iniciada su implantación se estará realizando una evaluación trimestral, con la finalidad de conocer los cambios presentados”.
Indicó que actualmente en la Región Peninsular se cuenta con el interés de muchos profesores, que ven la disciplina como un medio para el desarrollo de los diferentes aprendizajes en las distintas especialidades.
“El ajedrez como tal tiene una gran cantidad de beneficios, pero al utilizarlo como un medio para alcanzar un fin determinado, se espera obtener mejor procesamiento de la información por parte de las personas estudiantes, ajustándose además a las acciones vigentes establecidas en la transformación curricular, se espera observar un aumento en el rendimiento académico, social, emocional de las personas estudiantes del centro educativo donde se está trabajando con esta correlación”.
